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第20章 核动力飞剑（第1页）

又过半月有余此时的庄园已经完全摆脱了修仙世界那种封建社会气息，整个庄园已经是灯火通明，哪怕夜晚也有路灯照明。当时路灯刚出来的时候不少人甚至就睡在路灯下，说是感受一下神明的光辉。不过后来渐渐习惯了倒也就觉得那么回事了。另外千亩地的建设同样也在紧锣密鼓的建设中，甚至还准备建一个机场，目前正在铺路。之前组建的科研学习团队已经将高中的内容全都学完了，其中有灵根的都开始研习大学内容了。而那些没灵根的参差不齐，有的才学到初中，有的已经才堪堪学完高一的知识。哪怕林锋极力地安慰和鼓励着没有灵根的学生，还是可以从他们的眼中看到一丝失落。不过这些人在林锋的眼中已经是不得了的存在了，哪怕系统此刻也是非常的激动。【没想到修仙世界中哪怕普通人的悟性也如此优秀！】林锋点了点头：“虽然他们不能修炼，但是修仙世界空气中本身就有灵气的存在。虽然他们不能引气入体提升他们的硬实力，但是日积月累下来还是对他们的身体素质有所改善，同时大脑的发育自然也更强一些。”关于这一点，林锋这些天也是真的感受到了一股压力。如果不是他每次解锁科技产品都能获得这些科研知识，这群人提出的问题他还真不知道怎么解答。毕竟他前世也不是什么教授之类，对于科技方面的知识其实一窍不通。而这群人第一次学习来自科技的知识，明悟了物理、化学、方程式等各种知识之后，一群人兴奋地不得了，整天开口就是各种物理效应和化学反应。只不过他们发现有些物理效应在这个世界没用，通过实验得出的结果和学到的知识有所差异。关于这一点，系统也给出了解释，修仙界中有着各种有别其他科技世界的物质作，使得不少物理反应产生了偏差。想要弄明白其中原理，还需要更多的实验，但是四大基本力基本都是没问题的，出现偏差的可能性应该还是这颗星球本身的问题。这一点只能慢慢地通过实验来改正了。由于学习进度的问题，林锋不得不将有灵根和无灵根的人分开，通过投影仪进行分班教学。一些极具天赋的学生则是带在身边，亲手教学。此时，林锋正在一间打造好没多久的实验室中。虽然这间实验室没有那么多科技设备，但已经能够满足基本的科研要求了。在林锋身边，站着一男一女，这两人一个是八品水灵根，一个是八品土灵根，都是在神仙大会上被淘汰的一员。相比杂灵根，这两种灵根的天赋还要更高一些。“陆佳，周琦梦，你们看好，这便是具有反重力效果的云石。随后我会将云石放置在动能环中，以磁场对它进行约束，飞剑就可以进行反重力飞行了。”陆佳和周琦梦好奇地看着眼前林锋组装的模块，眼神中充满了求知欲。看着两人飞快的记下笔记，林锋没有停留，来到机械臂的操控台面前。“轰！”随着机械臂的开动，一柄巨剑开始缓缓成型。通体漆黑色，全身由钛钢合金打造，表面刻录着金色纹路。在巨剑的剑柄前方，那里有一个凹槽。随着机械臂将一个散发蓝光的原型设备放入其中后，巨剑立刻开始散发出夺目的光芒。“哇，老师，那个就是您说的托克马克装置吗？看起来实在太酷了！”陆佳激动地指着那个圆形装置激动地说道。林锋点了点头：“不过这只是原型机，目前我们还无法生产，整个研究中心可就这一套。”这个托克马克原型机自然也是林锋利用科技构建而出的，构建出来之后他才发现想要实现量产，以目前研究中心的科研配置恐怕还不行。不过好消息是，有了这个原型机之后，就可以解锁机甲构建了。机甲虽然可以直接兑换，但是很浪费震撼值。加上之前兑换了不少科技产品，里面包含了很多零散的科技知识。虽然无法造出强大的机甲，但是初代机甲还是没问题，这样至少能够省下一大笔的震撼值。机甲的动力源可以选择以灵石驱动，核能，电能等。灵石驱动虽然续航和威力更强，但是他又搞不到灵石，只能先利用核能驱动。随着林锋将约束好的动能环放入巨剑的指定位置。这个动能环便是巨剑的动力传导和平衡装置，随着托克马克装置中力量的传递，动能环核心处的两个镂空环开始急速围绕着中心的云石旋转。顿时间，一股无形地力量开始蔓延，巨剑开始缓缓浮起。随后林锋拿出一个遥控器，看起来像是游戏手柄。“上↑”“下↓”“左←”“右→”“加速?”“减速?”随着林锋在手柄进行操控，巨剑便开始按照方向进行移动。陆佳双眼爆发出夺目的光芒，这就是自己梦寐以求的玩具啊！“老师，快，给我玩玩！”林锋哈哈一笑道：“这里是实验室哪能随便玩的，走，我们去外面！”：（）封我系统？我直接打穿无限宇宙