可结果依旧不尽人意,这难免让他担心石应会不会第一天就把自己放弃了。
石应稍稍看了下他背诵的进度,大概才到必修一的第四单元,也就是背了300来个。
高一的这些单词,在之前的学习中老师一定是已经要求他们背过的。
但高云天背的还是那么吃力,可见他根本没有找到合适的记忆方法。
学习的本质,无非就是理解和记忆,最后再合理应用。
不管是什么学科,都离不开对知识点的记忆,对文科来说更是如此。
一法通,从而万法通。
掌握了记忆的方法,对各个学科都会有极大的帮助。
因此从最单纯的背单词切入,石应认为是比较合适的。
“老高,你音标掌握的怎么样?”
“应该还行吧……”高云天回答的
石应点点头,开始一边测试他对音标的掌握程度,一边补足他理解欠缺的部分。
背单词,能根据音标念出读音是必不可少的。
人有五感,形、声、闻、味、触。
对内容的记忆,每多用上一种感官,记忆也会变得更深刻。
石应希望高云天在背每一个单词的时候,把眼睛里看到的,耳朵听到的,脑子记下的联系起来。
因此背单词之前,要先给他巩固音标的知识,石应便是在这样做着。
“哇,你们居然在寝室里学习,太恶心了!”
他们正教学着,石应的另一位室友金城回来了,指着他们俩大惊小怪地喊道。
“学习这么神圣的事,在那里做都熠熠生辉,不学习才恶心呐。”石应笑道。
“别学了,我们打球去怎么样?”
刚放下行李箱和书包,金城就从桌子底下掏了个篮球出来,凑到他们脸上笑眯眯地问道。
“要学习,晚自习有的是时间,现在可是星期天勒,学习个屁呀!”
高云天摇了摇头,说道:“我就不去了,我还要继续学习。石头你想去打球的话就去吧,我自己一个人可以的。”
“我也不去,老金你自己去吧。”
金城有些诧异,平日里这两个人都是最喜欢打球的了,一喊就走的那种,今天这是怎么了。
“你们两个,不会真的打算考实验班吧?”他好奇地问道。
高云天还有些羞于启齿,可石应却斩钉截铁地给出了回答,“那当然,你以为我们和你开玩笑的呐!”
“我真以为是你脑子抽了,逗老高玩呐,毕竟以他的成绩,想进实验班不是跟天方夜谭一样。”
金城走了过来,搂住了高云天的肩膀。
“是吧,老高。”他笑着说道。
“或许是这样吧……”
高云天也尴尬地笑了,不住地挠手背。
“你说尼玛呢。”石应直接推开金城,自己搂住了高云天。
“高云天肯定能考的上实验班,我说的!”石应突然用超大的声音喊道,声音大到整个楼层都在回响。
金城被吓了一跳,愣在原地。
“你……你吼那么大声干什么嘛?!”
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