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第九十一章 校园暴力(第2页)

另一位女老师补充道:“他当时经常闹事,可给我们都头疼坏了。”

“您们还记得他身边有什么关系好的人吗?”

“我记得有叫李林的,还有张海涛和赵文。他们几个经常在一起。”女老师回忆道,说完几个人的名字她看向身边的老师们,等待他们确定。

她旁边的老师点点头,确认自己的记忆无误,女老师转过头朝余泊和孙慧二人点了点头。

孙慧迅速记录下这些信息,余泊接着问:“您知道他们当时有没有特别针对哪个人?”

老师们沉思了一会儿,那位男老师摇了摇头:“这种事我们不太清楚。”

孙慧和余泊对视一眼,他们知道这样的信息不足以解开案件的谜团。

余泊继续问道:“有没有人被欺负后告诉过老师呢?”

听了他的话,在场的人都不约而同地低下头。

看着大家的反应,孙慧心里有了答案,她开口问道:“你们没有及时阻止对吗?”

孙慧的话点破了几位老师的心里的秘密,他们的眼神都有些躲闪,最开始说话的男老师开口说道:“校园里嘛,孩子们打打闹闹总是难免的,我们老师也不可能时时刻刻都盯着他们。”

另一位女老师也跟着附和:“是啊,有时候孩子们之间的小摩擦,我们老师介入反而不好,他们需要学会自己解决问题。”

孙慧和余泊对视一眼,他们都能从对方的眼中看出一丝失望。

余泊试图进一步追问:“但是,如果这些所谓的小摩擦升级成了暴力行为,学校会怎么处理呢?”

中年男老师耸了耸肩:“我们会根据情况来处理。如果只是偶尔的冲突,我们会教育孩子们要和平相处,但如果情况严重,我们也会采取必要的措施。”

孙慧皱了皱眉,这些老师们对于校园暴力的态度过于轻描淡写,似乎并没有意识到这种行为对孩子们可能造成的心理影响。

她严肃地说道:“很显然,你们从头到尾都没有严肃处理过这件事。”

”即使情况很严重。”

老师们交换了一下眼神,女老师犹豫了一下,说:“这个我们还真没怎么注意,我们更关注孩子们的学习成绩和行为表现。”

余泊的语气中带着一丝不满:“但是老师们,校园暴力是一个严重的问题,它可能会对孩子的成长造成长远的负面影响。学校应该重视这个问题。”

余泊看向校长,校长有些不安地推了推脸上的眼镜,他并不是佟长宇那一届的校长,所以当时发生的事情他没有发言权。

可面对这些老师的观点,他实在不敢苟同。

“校长,我相信您肯定是知道教育部明确要求学校成立学生欺凌治理委员会,对欺凌行为进行认定,加强对教职员工和家长的专题培训,提升识别、应对能力以及干预处置水平。”余泊看着校长没有站出来说话,心里实在无奈。

“学校知道校园暴力的严重性,我们也在配合当地派出所和各项文件积极宣传反校园暴力。”校长慌忙解释道。

听了他的话,余泊没有再说什么。

孙慧则是开口说道:“校长,我想你们的解决办法还是不彻底。”

她直言直语,眼睛扫过在座的老师后落在校长身上。

“是是是,”校长紧张地直冒汗,“我们会尽快解决这件事的。”

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