“最后一题错了就错了,这孩子还是有实力的。”
“确实,提高题想要作对没有那么容易。”
“李老师,你也就别咬着不放了。”
其他几个老师,也是赶紧想要找个台阶,让双方都下台。
一旁,陈沫正站着发呆。
听到说她做错题后,她也是有些诧异。
她默默走了过去,然后挤进了人群看了一眼试卷上的题目。
“老师,能借我一支笔吗?”
她开口问道。
听到这话,几个老师都有些诧异。
这孩子是想要干嘛?
“给。”
很快,一个老师将笔递了过来。
陈沫将试卷拿了过来,然后在试卷的空白处写起了自己的解题思路。
一步、接着一步
每一步都写的十分清楚。
会这道题的几个老师,更是看得专心致志,所有人几乎连呼吸都放轻了一些。
“没错啊。”
陈沫又一次解完了,她将答案画了一个圈。
她最开始在试卷上写的是简略版的解题过程,有些人可能确实可能不太懂,因为她用了一些大学才会用的解题公式和思路。
但是现在她把每个步骤都写得一清二楚后,所有老师顺着他思路走下来,也能够确认,他的计算没有问题!
“我能看一下原本的答案吗?”
陈沫开口问道。
“你一定错了。”
李老师不屑地递给了她。
而其他人都还在看着陈沫的解题步骤沉思,毕竟这种另辟蹊径的解题方法,让他们都甚是吃惊。
接过那张写有答案的试卷后,陈沫粗略看了一眼。
随后,她又开口了。
“是答案错了。”
简简单单五个字,让听到这话的人都写满了惊讶。
这孩子竟然会质疑答案有问题?
不过,这答案确实是出题老师自己算的,也不能保证是百分百正确。