他并不知道发生了什么事,只知道,别的孩子都在看着他,等待着他对班长做出某种表态。
实际上,坂口安昭也确实没有做过任何事,对于其他人把他当做事件的罪魁祸首,他望着正在桌子上哭的雨森航,只感到了困惑。
想起班长在他刚刚入学时候的善意接纳,坂口安昭最终还是伸出手来,碰了碰对方的胳膊。
然而,雨森航只是将自己的胳膊挪远,在桌上趴着没有去看他,哭得更伤心。
“都聚集在这里做什么呢?”
班主任的声音忽而在靠门的位置响起,“上课铃已经响了,大家都快回到自己的位置上去。”
大部分小孩都很听话地往自己的位置上跑,但也有学生向前门的班主任解释,“班长他哭了!”
“怎么回事?”
班主任走了过来,沉下了声音。
在权威的大人面前,孩子们顿时面面相觑。
最终有人回答道:“是因为坂口同学。”
“你们都回自己的位置上去。”
班主任说。
在确认其他的学生都回到了自己的位置之后,班主任才低头,看向了自己班里的班长,问道:“航,可以告诉我发生了什么事吗?”
原本趴在桌上的男孩终于抬起了头,他看着自己的老师,只是又用袖子擦了擦自己的脸颊上的泪。
他飞快地扫了眼坐在旁边的坂口安昭,摇摇头没有说话。
“我听到别的同学说,是坂口的原因,你才哭的?”
班主任问道。
雨森航的动作顿了顿,他既没有点头也没有摇头,只是避开了班主任的视线。
然而,这个样子却更像是默认。
班主任顿时觉得自己已经得到了事情的答案,他看向了坐在旁边位置的另一个男孩,道:“安昭,你和班长发生了矛盾?”
坂口安昭如实地摇摇头。
然而这在班主任看来,却更像是拒不承认自己的错误。他在男孩一入学的时候,就知道这恐怕是一个刺头。
失语症的孩子,精神状况肯定不正常。
现在,果然又惹出了事端。
“你站起来。”
班主任原本慈眉善目的表情变得严肃下来,在小孩的角度看来,就分外有压迫感。
周围的小孩子们都扭过头看着这里,大气都不敢喘。
坂口安昭并不害怕面前男人的声势,但是出于对老师的尊重,他还是听话地站了起来。
看到他这样的举止,班主任的表情一转,语重心长道:“我知道,你有失语症,平时的生活也有不方便的地方,所以我特意安排了班长照顾你。”
“只是,你竟然会欺负班长,你让他哭得很伤心。”