[陶溪:没有,讲你擅长的就可以,只要符合幼儿年龄阶段,不要血腥暴力即可。]
[于秋时:嗯,好的,我写完教案给你看。]
陶溪激动地一拍手,成了!
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两天后,陶溪收到宋言秋发来的三份教案,《兵马俑》、《丝绸之路》、《万里长城》,每个课程循序渐进,中间还掺杂着相关的小故事。
她挨个看完,刚要赞叹,宋言秋又发来三份课件。
[于秋时:桃桃老师,卡通类的人物图片有几个没找到,你能帮帮忙吗?]
她点开看了看,确实有部分空缺,对于她来说手到擒来,[没问题。]
宋言秋准备的十分充分,也吸取了上次秦予鸣的教训,以简洁易懂的切入点进行教学,用卡通可爱的画面吸引小朋友。
陶溪起了心思,既然也没有其他家长报名,不如就让宋言秋讲完一个月的四节课好了。她兴了想法,便就问了出来。
[陶溪:宋老师忙吗?一个月的四节课程都由你来上,你愿意吗?]
宋言秋托托鼻梁上的银丝眼镜,黑眸微眯,盯着电脑屏幕,思索一瞬便应了下来,[可以。]
新的一周,历史启蒙活动正式启动。
周一早上,宋言秋和秦予鸣一同入园,今天是他的第一节课。
在门口值班的保健医和老师悄咪咪看他半天,直至他走进幼儿园大厅。
值班沈老师才说,“秦予鸣家长实在太帅了。”
保健医田老师是个40岁出头的大姐,戴着口罩都能看到脸上笑开了花,“是啊是啊,陶老师真行,能邀请他来讲课。”
沈老师嘿嘿一笑,“俊男美女正适配。”
“别胡说啊!人都结婚了。”田老师立即阻止。
沈老师知道她是误会了,“哎呀,不是,他是秦予鸣的舅舅,没结婚吧,是不是单身咱不知道。”
“哦哦哦,吓死我了。”田老师拍着胸口应了声,又投入紧锣密鼓的晨检中。
宋言秋领着秦予鸣一进班,原本在区角的小朋友都开始叽叽喳喳讨论起来。
“听婷婷老师说秦予鸣的舅舅要来给我们上课呢。”
“哇!真的吗?好厉害。”
“我舅舅也会上课,哼。”
秦予鸣此时骄傲极了,看着小朋友投来各种目光,他扬着下巴,礼貌地给陶溪等人问好,“桃桃老师好,婷婷老师好,王老师好。”
陶溪摸摸他的头顶,“予鸣早上好,去玩吧。”
秦予鸣跑远,陶溪走向宋言秋,淡淡一笑,“宋老师去我办公室备课吧,上午第一节活动大概在九点半左右。”
宋言秋点点头,跟着她出了班级门。