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第102章 任务完成了(第1页)

喻昭昭感觉自己经历过原先灭绝师太的威压和怒吼,现在这个教导主任道行明显不太够。在喻昭昭的心里无法惊起一丝丝波澜。所以非常淡定的回答说:“我们也不知道自己的序号是什么啊,是学校把小黑板发到我们个人手里了。”“你还有理了!”“不然呢”结果就是六年级全体的班主任都被叫到了学校门口,孟老师是六3班的孟真丽。教导主任让她说出自己的编号,孟老师一愣,“我们哪知道自己的编号,都是教导处直接把我们的小黑板发来的。”孟真丽倒不是说想为了喻昭昭说话,而是这个时候不能让人乱扣屎盆子。最后教导处负责帮忙的老师,弱弱的站出来,“是我看过了,喻老师是86,孟老师是89,我给发反了”教导主任在原地脸一阵红一阵白,最后干脆一甩手离开了。孟真丽也气啊,本身不拿名次也没什么,但是学生们都知道了自己是第2名,刚才进班,大家都激动的鼓掌。现在再回去给大家说,学校整错了,实际上老师没有名次,获奖的是六1班的喻老师那不是搞笑吗!孟真丽回头瞪了一眼喻昭昭,喻昭昭立马摊开手,“这事儿可跟我没关系!我也是受害者!”陈明辉站出来打圆场,“这是教导处的失误,不关咱组的事。”孟真丽直接扭头回了班,完全没给面子。一进班同学们就大喊,“老师!怎么回事啊?是不是六1班抢咱们的第二!”孟真丽张了张嘴,那是真不好意思说,只能调转话风。“不过是一个小比试,咱们不要在意这么多,学好文化课知识,在马上到来的第一次测试中拿得个好成绩,才是最重要的。老师以后也会好好练字,争取下次再拿名次!”老师是这么说的,可学生不是这么想的,就觉得自己班主任被欺负了。明明是我们孟老师的第2名,又拐过去送给六1班!学生嘛,总是最有义气的。喻昭昭在大家都离开后,没急着走,专门看了一眼后面的学生作品,发现前10里面,至少有6个都是自己班的。大家的字迹,喻昭昭都很熟悉,所以不看名字,也一下就认出来了,立马骄傲的想叉腰。孩子们真争气!后面的荣誉榜单,集体分数排行榜,六1班也排在第一!a等级也就是说90分以上的就有22个!d等级的一个没有,远超第二名!喻昭昭就是觉得这个光荣榜太小了,所以专门拍了张照片,发到了家长群里面。让家长们跟着一起开心下!“叮,恭喜宿主完成任务,校级书法比赛中,震惊全校师生,成功包揽比赛的前10名次中的六个名次,获得班里整体第一名,并夺得教师组的特等奖。特奖励积分3000,望宿主继续努力!”喻昭昭瞬间感觉自己好富裕,立马把目光转向了系统商城,还是那几样商品,后面的还是灰色的,无法显现。但是不买点什么,又觉得心里不舒坦。直接一口气儿购买了10张主角光环卡。马上就是本学期的第一次测试考了,这玩意儿绝对用得上。新校长不愧是全区被誉为铁娘子的人物。像原先这种小测试,一般都是各班自己测,完全不会组织全校统一考。国家一直在强调给学生们减负,不要考试,不要说成绩,更不要排名。但是上有政策,下有对策。校长说,只让学生考,排名和分数分析,教师开会的时候关起门来自己人说。学生们可以没有压力,但是当老师的不能没有压力。其实喻昭昭很认同这个看法,所以一直在积极备考,若是减负能减到初高中,那小学减负完全没有任何毛病。关键初中开始学习压力就这么大,你小学让他放松6年,到了初中人家能适应吗?减负已经有几年了,多少孩子一到初中就开始心理崩溃?几乎要调整很长时间才能调整过来。不如从小学开始就加一点点担子,逐步适应和过渡。喻昭昭一进班,立刻班级里响起了热烈的掌声!台上的数学老师也一同鼓着掌!这个数学老师虽然和英语老师李婉娟是一起来的,但是二人关系并不近,数学老师叫杜芮。看着挺利索的一个小姑娘,上完课就走,没有我的事儿,我也不往前凑。你给我分配了什么活我就干,没分配我也不多说一句话。喻昭昭和她相处起来,确实觉得还挺轻松的。主要是人家上课也专心,不管能力如何,认真教了,真有学生教不会的,还有郁时序兜底。这一切都让喻昭昭对即将到来的第1次测试充满了信心。“叮,你有新的系统任务可查询。在学校组织的第一次测试中,成功拿下语数英三科年级总分第1名!任务成功奖励:3000积分。任务失败惩罚:扣除3000积分。”喻昭昭倒吸一口凉气,“小桃子!数学英语也第一?英语上个学期末我们班还垫底呢!”“今时不同往日,加油。”喻昭昭本来是打算不再管英语课,直接找领导来听李婉娟的课,这样子等她讲完了,领导自然而然就会换老师。但是吧马上要考试了,就只能再把计划往后推。继续帮她上课,是不可能的了,但是喻昭昭还是把英语课上要复习的内容全部说清楚,给了大家复习的方向。六一班多精明啊,一看喻老师英语课不上了,立马脑补出来了一场大戏。竟然七七八八猜的差不多了。不过并不敢有什么行动,就是听话乖乖上课。李婉娟一看喻昭昭真的不来了,又开始心慌了。自己的口音确实有一些问题,但是已经在很努力的练习了。往台上一站,不由得又开始了紧张。哼唧了半天,才说了一句,“这节课自习。”学生们虽然没有说话,但是李婉娟看得出他们眼中的嘲讽,不由自主的握紧了拳头。:()教书育人,我的目标是最美教师!

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