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第20章（第2页）

当时“学音乐”正是王家的禁忌词，每次只要提起必然引爆炸弹，所以当王茉拆开快递看到吉他琴箱时，惊出了一身冷汗，紧忙托词是生日礼物，自己并不知情，并承诺会将吉他退回去，才避免了一场争吵。

王茉也确实尝试着想将吉他退还给姜容泽，这礼物对于已经放弃音乐的人来说，太珍贵也太烫手，她接受不起。可那时姜容泽已经出国，师大的地址不会有人签收，王茉联系快递单上的电话，发现他留的并不是真实号码，仿佛从一开始就想好了阻断王茉要退货的路。

那以后，这把吉他一直被王茉藏在卧室隐秘的地方，自以为早就被王爸遗忘，没想到数年后，竟在能遇到送快递的主人。

既已是过去式，王茉认为也没什么可隐瞒的，向王爸如实交代道：“拿到吉他的时候，姜容泽已经出国了，这才一直没机会还。”

“现在既然见着了，就找机会还给人家。”王爸语重心长，对于拿音乐当作事业一事，实在难以认同，“学音乐这事，是万人过独木桥……”

王茉“嗯”了一声，没有再发言。她清楚父亲的潜台词是在提醒王茉，不要因为别人的成就，而对音乐抱有幻想。

没有什么幻想，王茉一早就打算把吉他还给姜容泽。本该在舞台闪闪发亮的电吉他，因为她而落灰，这是在暴殄天物。

花开两朵

自高考前离开怀柔实验高中，这是姜容泽第一次回到这里。

校园内有明显的变化，教学楼的外墙刷了新漆、操场的草坪翻新过、教室里换上了新媒体教学设备，那些粉尘飞扬的岁月已经成了往事。可即便一切都有了全新的模样，不变的陈设依旧让他觉得熟悉。

姜容泽样貌出众，又是学校为数不多来自外地的借读生，上学时很受关注，但他性子独立，与谁都保持着相对疏离的距离。作为住校生，周末却从不在宿舍住，也很少与同学出行。他习惯在周六一早就背着吉他离开，再于周日很晚回寝室疯狂补作业，几乎不给自己停下来休息的时间。

因为长期的独来独往，姜容泽并不像校园风云人物那般拥有大批的拥护者。知道他的人不少，可却没人真正进入他的生活。最后的高考冲刺阶段，他更是直接不见了人影，没有参与毕业狂欢，也没有再与谁有过联系。

这一切在刘敏副校长口中变了个故事。她热情地接待了《嗨，田野！》节目组，带着众人参观了姜容泽当年上课的班级。在刘敏口中，姜容泽不出意外变成了极受学生、老师喜爱的学生，在学校成绩优异，音乐方面的天赋也很突出。而校方为他的音乐学习历程，提供了方方面面的支持。

姜容泽似乎对刘敏所说的内容不以为意，未想去打断或者更正，一路安安静静地随着大部队走着。路过公告栏或板报时，他会驻足，认认真真阅读上面的内容???，活脱把自己也当成了随行的参观人员。他双手插兜，样子表现的随性自然，实则早已找到了新乐子——在每块公告栏或板报中寻找“王茉”的名字。

这所学校曾成就了两人很多相似的记忆，例如刘敏是他们的班主任、食堂万年不变的饭菜、小卖部的香辣蟹干脆面等等。而现在，王茉又回到了这里，重新创造新的记忆。他也回到此处，寻着她的痕迹，想象着王茉现在的生活。

“小泽，你在看什么？”

见姜容泽又一次对着公示板发呆，黄蕾也停住步伐，好奇发问。公示板上贴着几位学校教师的照片，似乎是季度值班安排。

姜容泽将视线从王茉的“证件照”上挪开，隐藏起眼角淡淡笑意，礼貌回应说：“没什么，以前上学时从没看过这些，有些好奇。”

黄蕾轻轻“哦……”了一声，也凑到姜容泽身旁，仔细看了看公示栏，实在没发现什么有趣的内容。于是耸耸肩，伸手拍了拍姜容泽的肩膀，提醒道：“走啦！刘校长说要带我们去体育馆看看。”

“好。”姜容泽应声将飘远的思绪拉回，再次投入到工作当中。

黄蕾这日梳着高高的马尾，妆容清淡自然，穿着最简单的t恤、牛仔外套，加上她本就幼态的样貌，妥妥一副邻家妹妹的清纯可爱模样。她与姜容泽有二十公分的身高差，说话时需要稍稍仰起头。

春日阳光明媚，浓浓的校园的气氛，男生长睫微垂看向身边的女生，这样的场景不用特意雕琢，每一帧都像是在拍青春偶像剧。

两个人的外形比导演想象的更有cp感，很容易出片。对刻意互动，故意制造暧昧场景，糖分太高的甜腻场面，观众早已审美疲劳。相较之下，黄蕾与姜容泽之间浅浅淡淡地互动，反而更营造了一种若有若无的暧昧，正适用于校园这种充满悸动的环境中。