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第91章(第1页)

诉苦又听起来不至于让人反感的话是提前准备好的,7年支教的疲惫与苦累却是真实的。

在目前铺垫好的氛围下,李悦妍本以为程云珂会很上道地提出要去旁听,也是进一步将学校师资力量匮乏的情况通过直播传递出去,却没想她不仅没说要旁听,甚至主动申请在节目录制期间帮忙上课,就教语文。

“我昨天给大丫批改了作文,她带来学校了,你可以看一下。我读大学了,别的不说,教小学生写作文的能力应该还是有的。”

她看着李悦妍,神情诚恳。

“实在不行还能抽查背书,这个总不会出什么错。”

批改作文?还抽查背书?

即使早就做好程云珂可能会有一些出乎自己预料举动的准备,骤一听到这番回答,李悦妍还是忍不住愣了下。

倒不是觉得一个本科大学生连教小学生的资格都没有,她还是相信祖国高考公正性和含金量的,特别现在直播也在继续,程云珂但凡不想被骂得狗血喷头,都不会敢搞什么极小动作。

但当老师上课可远远比只是旁听辛苦,她有点担心程云珂会不会乱教孩子。

比起给明星行可有可无的方便,她更在乎孩子们受到的教育质量。

面上神情几番犹豫,在脑中快速过了下今日几个不同年级的课程安排,李悦妍终于有了解决办法。

“正好大丫他们这节课是作文自习。我给他们布置了写作文的任务,一人两篇,写完就能做其他事。大丫隔壁是初三班,你如果有空,可以抽他们去教室外背书。他们上午全都是自习课,我上完数学还得去给高三学生讲上次考的英语试卷,就麻烦你了。”

转身,她从办公桌上拿起之前买的作文素材,与语文教材一起,递过去给程云珂:“这是我平时借给他们看的语文教材和作文书,你在讲台没事做的时候也可以当课外书看看,打发时间。”

写作文只需要坐着看班,抽查背书更是认字就行,对老师的教学水平没有任何要求。

李悦妍心里算盘打得门儿清,程云珂却对此并无意识,甚至暗自欢喜。

语文教材好啊!作文书就更好啦!

只要够努力,拼命精读,她觉得就靠这个一直拖到《锄禾》节目录制结束也没问题!

现在想想,先前李力永他们拼命吐槽的节目组“换新工作”任务,竟也有几分为她量身定制的意思。

要是她仍每天都要去镇上办“小时兴趣班”,早出晚归,哪儿有时间来学校借书?而不来学校,以山里缺书的程度,连学生都只能从老师那儿轮流借作文书,怎么可能让她一个外人带走看?

但现在,因为有了前几天的收入积累,她完全可以不劳动就在张大娘家好吃好喝地咸鱼躺,如今自请在录节目期间无偿以助教的形式支教,也有自知之明地不在没有任何准备的情况下给孩子们上课。

如此,既不会被本就缺钱的学校拒绝,也可以同时完成系统和节目组的任务。

一举三得!

最后这个结果,李悦妍放心,程云珂满意,直播间的观众们也点头。

皆大欢喜。

大丫目前读五年级,班级在1楼。

程云珂刚抱着书进去,就听到孩子们声音或高或低的倒吸凉气声,“哇”声一片,都在嘀嘀咕咕“好漂亮”、“仙女一样”。

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