“皇上,臣想进行科举改革。”
此言一出,全场一片哗然。
“李国公,科举制度是祖制,怎可随意更改?!”
就连上官闽都感觉李顺有些飘,祖宗之法说废就废,大逆不道。
杨昀却意外的感兴趣,她知道李顺不会无缘无故的提出这样的话来。
“诸卿,且听镇国公把话说完。”
有了皇上的话,众人只能闭嘴,看向李顺的目光带着不善。
“皇上,臣建议,科举制度分为三部分,文科,理科,还有武科。”
李顺开口说道。
“说详细一些。”
杨昀道。
李顺拿出连夜写好的有些,里面详细的说了科举制度改革的计划。
王海当着大臣的面,读了李顺的奏折。
李顺在里面,说出历代科举制度的弊端,文科理科混为一谈,导致中举的学子,明明在理科上优势,却得了文职的差事,埋没了人才。
在奏折中,李顺特意提到私塾的问题。
古代的私塾,是有钱人私自聘请有学问的秀才,为自己家的孩子教学,百姓没权没势,根本请不起,导致全国的私塾少之甚少。
“臣建议,由朝廷出资,从乡村到城镇,建立私塾,让所有孩子都能有书读,这样一来,可以挖掘更多的人才为国效力!”
听了李顺的详细讲解,大臣们听的心潮澎湃,之前对排斥的人,也有了松动。
“皇上,听李国公一席话,臣等茅塞顿开,臣建议,可以一试。”
上官闽作为丞相,群臣之首,他斗转变态度了,其他大臣虽然还有些犹豫,谁也没站出来反对。
“既然如此,朕决定,科举改革的事情,由李顺全权负责,府尹苏文禀,户部尚书耿浩,大学士走邹良玉协助。”