他想,如果他是一个很坏,很恶劣的人,现在少不得要说些放辟邪侈的话调戏人了。
但他又舍不得,虽然郁欢没有真的做个‘乖孩子’,可是他的眼神和行为,都太具有欺骗性,总让他觉得,不能欺负这么善良听话的郁欢。
他不知道在哪里听过这么一句话,爱就是时常觉得对对方不够好,觉得亏欠对方太多,觉得对方过得不好,想把自认为好的东西都施加在对方身上。
喜欢郁欢,想对他好都来不及,根本舍不得欺负他。
他还不敢表现得太明显,因为怕给他带去太大的压力……
午休的时候,另外几个人过来送了饭,郁欢吊水不方便,容京非说要喂他,最后又被裴放鹤赶走了。
一转头,裴放鹤便咳了两声,“你需要我喂你吗?”
郁欢没什么表情的指了指吊瓶,“已经可以拔针了,需要你帮我叫一下医生。”
拔了针,当然可以自己吃饭,裴放鹤这才老实了。
下午的课,郁欢还是去上了,他觉得自己身体倍儿棒,没必要再维持耽搁学习进度……虽然他的进度已经开始超前了。
晚自习没有老师听课,班主任便把人劝了回去,让他自己在宿舍温习也可以,不必非得待在教室。
郁欢也觉得有道理,便也没再坚持。
回到宿舍没一会儿,他便听见有人敲门,这个点儿应该不是学生,大概率是宿管见亮着灯,过来查个房。
郁欢没什么戒备心的拉开房门,这才看见,门口站着的人是徐倦秋。
他愣了一下,反应有些呆,“你怎么在这里?”
徐倦秋笑了一下,“老师让我来给你送新自印的几道题,明天要教的。”
“哦。”
如果是别人,或许会产生疑惑:老师都给他批假了,又怎么会让病假里的学生赶作业呢?
但郁欢却没这个认知,他脑子里,学习的任务大于一切。
于是他自然而然的朝徐倦秋伸出了手,“卷子呢?给我吧。”
徐倦秋说,“这几题都是很刁钻的新型题,你可能不会,老师让我先给你讲一遍例题。”
这下郁欢产生了怀疑,但他怀疑的不是徐倦秋也不是他口中的老师。
他说,“我不会?我都自学完高中教材了!”
生病中的郁欢性格好像更鲜明一点。
徐倦秋面不改色道,“奥数题,新出的,陷阱多……要不你自己先试试?我在旁边等着,会做我就不打扰你。”
反正他的目的,只是和郁欢独处一会儿,能进去就行。