【山野被染透,湖水映着碰撞的月光;
极目眺望的山岗,看见旗帜在飘扬;
谁的目光啊,游走在霜雪中不停仿徨;
列车带上梦想,远行的人在摇摇晃晃;
孩子在歌唱,歌声划破沉睡的远山;
回头驻足的行人,听见不舍的哭喊;
谁的眼泪啊,在薄雾中慢慢染上柔光;
月色并不温暖,远行的人在等待太阳;
远方的你啊,请不要忘了梦中之乡;
有人等待,有人期盼,怀揣着暖暖祝福;
远方的你啊,请不要留我无尽等待;
风雪终将过去,归来吧,在下一个春天。】
他看得很慢,而陆行之在一旁静静待着,在他落在谱子上缓慢移动的目光下,不知为何变得有些紧张,就像是以前上学时等待老师检查作业一样。
林予安看完后,缓慢抬眼看向在一旁的紧张不安的陆行之:“想听一下我的评价吗?”
“……”陆行之一愣。
“咋看如同抽象派,但实际上却是写实派,你写的是留守儿童?”
一语中的。陆行之瞳孔微微扩张,睁大眼有些不可思议:“你怎么看……出……”
“因为画面感。”林予安解释道,“看着这些文字,脑子里面不自觉觉浮现出了年轻父母背上行囊远离家乡,幼小的孩子大声哭喊着追着一句话都说不出来的画面……尽管是现在这个年代,每年春节的时候,这样的场景在偏远乡村仍旧很常见……”
陆行之:“……”
林予安突然神色凝重:“不过,这些对这些小朋友来说难道不会显得很沉重吗?他们知道自己在唱什么吗?”
“……”这个问题,陆行之倒是没想过。
不过这个问题的答案,林予安却是肯定的。
尽管学校的孩子年纪应该都不大,但若是从小都过着留守儿童的日子,一定会在看到这样的内容时深有感触。反之,如果不是那种身份的孩子,就算能够看懂歌词的意思,也很难切身体会那种心境。