然而,这一下直接越过了他们画的10米线。
嘶。
不会破纪录了吧?
裁判忍不住猜想,赶紧去找了个体育老师过来。两个人一起,拉着卷尺,严格认真地测量了距离。
那位体育老师来的时候,还一脸的清心寡欲,等看到地上的坑时,他的脸色一变,拿起卷尺,跑得比裁判还亢奋。
“可惜了,1023。和校记录差了不到1米。”
边说着,体育老师边朝选手们那边走。他的视线忍不住火热地从每个人身上看过去,虽然没到学校的记录,但是10米多的距离也相当客观了,着实是个练体育的好苗子啊!
他开始猜,是哪位选手扔的球——
这个“8号”瘦瘦小小的,看着不像。
体育老师第一个排除了林溪。
但就在这时,裁判兴奋地把球往林溪手里一塞:“同学,好好丢,你马上就要破咱学校的记录了。”
体育老师:?
不是,你说谁破纪录?
他的眼神从林溪偏瘦的四肢,到他的肩膀,骨骼,认认真真地打量了一整圈,愣是没看出来这位“小同学”身上,能有什么砸铅球的潜质。
林溪懵懵懂懂地握着铅球,脑子里甚至稀里糊涂的。
什么记录啊……
“我靠。”吴清华最先反应过来,从傻傻的状态中恢复,激动地想要伸手抓林溪的手腕,但伸手到一半,又像是怕干扰他那样,把手重新收了回去。
但是,他语气里的激动就压不住了:“破校记录的话,班级能整整加20分!”
林溪的懵懂眼神,一下子变的亮晶晶。
吴清华激动难耐:“你加油啊。”
林溪用力点头。
嗯!
他会加油的。
呃,但是……
铅球应该怎么丢的更远啊?
林溪:qaq
他能说他刚才真的只是随手丢的吗?
林溪苦恼地用掌心感受了一下,这沉甸甸的份量,然后他歪头想了一会儿,调整了一点姿势,把铅球用胳膊“推”了出去。
啊。
跑偏了。
林溪的眼里。
好在这次同学们都躲得极远,生怕被他误伤。而事实上,铅球的运动轨迹也的确出现了一点点偏差,并没有完全地往前飞,而是往更歪的角度丢了出去。
……
【超越,是信心和决心的交响;奔跑,是勇气和梦想的碰撞。冲吧孩儿们,你们的未来再前方!——本段由高二(1)班供稿】
【你像鸟,飞过星光;你是草,坚韧生长。终点在等你,加油吧,高二(1)班的所有人!——本段由高二(1)班供稿】
【不付出,何来收获?终点的掌声和鲜花已准备好,而你,准备好了吗?——本段由高二(1)班供稿】
广播里是学生们投的稿子,穿插在热闹的运动比拼中,也是每年运动会一道重要的风景线。